El personal técnico académico de la Facultad de Ciencias Químicas denuncia discriminación en la asignación de becas, tras ser excluidos sin justificación, pese a cumplir con los requisitos establecidos.
Personal académico de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), protestó por la negativa a ser incluirlos para beneficiados con la beca del Programa de Desempeño Docente.
La afectada, María Eugenia Charo Alvarado dijo que, decidieron hacer públicas sus inconformidades, respecto a las decisiones que se tomaron para la repartición del estímulo a la beca del programa de desempeño docente que cada año los invitan a participar por parte de las autoridades universitarias, pero este año al igual que en otras ocasiones los han dejado fuera.
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“Se estuvo recabando toda la evidencia de nuestro trabajo, todo lo que hacemos, que cuenta como parte de trabajo extracurricular de lo que nuestro nombramiento exige y a pesar de que cumplimos con todos los reglamentos que ellos nos estipularon, la respuesta fue una negativa”, reprobó.
Los quejosos aseguran que, todo el personal académico siguió los lineamientos de dicha convocatoria y en la resolución del resultado la secretaría general de la UASLP, negó el otorgamiento del estímulo al grupo de trabajadores con nombramiento de “técnico académico”, dando preferencia para recibir el estímulo económico sólo a unos cuantos de “sus elegidos”, según señalaron en un parte informativo.
Además, dieron a conocer que, tuvieron algunas reuniones con autoridades de la universidad como el secretario general, Federico Garza Herrera, el secretario académico, Jorge Alberto Pérez González y se les dio a entender que no fueron beneficiadas con esta beca presuntamente por un asunto del Reglamento de la Secretaría de Educación Pública (SEP), “nos dijeron que en esta ocasión nuestro nombramiento no estaba indicado como parte de los que se podrían usar para para la convocatoria”.
Les prometieron que se reunirían con autoridades de la máxima casa de estudios, pero han ignorado cada una de las peticiones que han hecho y también se llevaron a cabo una serie de reuniones “que terminaron en nada, porque el viernes nos dieron como respuesta que nadie en particular se estaba encargando de nuestros casos, entonces, pues nosotros queremos hacer notorio que nuestro trabajo existe, que se le dé respeto, principalmente que nos den la comunicación adecuada para decirnos y la resolución por parte de la Secretaría de Educación Pública, SEP, fue una negativa”.
