Juan Carlos Torres Cedillo solicitó a los diputados un protocolo de sanción a los padres de familia o maestros que se manifiesten o tomen las instituciones educativas
El secretario de Educación de Gobierno del Estado (SEGE), Juan Carlos Torres Cedillo solicitó a las y los diputados locales, que se sanciones a los padres de familia o maestros que se manifiesten o tomen las instituciones educativas afectando el derecho de las niñas, niños y adolescentes a la educación.
Así lo dijo durante su comparecencia ante el Congreso del Estado, para la glosa del tercer informe de gobierno del mandatario Ricardo Gallardo Cardona, donde les pidió a las y los diputados un protocolo de sanción ante las constantes manifestaciones, ya sean justificadas o injustificadas.
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Durante su exposición, el funcionario estatal pidió una solución integral a esta problemática en la que participen todos quienes son responsables de salvaguardar el interés superior y el derecho de educación de los estudiantes y se trabaje en protocolos de consecuencias de quienes vulneran este derecho a la educación impidiendo el acceso a los centros educativos o bien negándose a realizar su labor o no cumplir con su responsabilidad.
Reconoció que, hay gran cantidad de notas periodistas que dan cuenta de esta situación donde amenacen cerras las puertas de algunas instituciones debido a manifestaciones, una situación que se ha normalizado, pero que en el fondo vulnera el derecho legítimo a la educación de los menores. “Esto sucede en todos los niveles educativos, quienes más pierden son nuestras niñas, niños y adolescentes y necesitamos recursos para encontrar una solución que converja en la sensibilización y por qué no en el castigo merecido para quienes atenten de esta manera contra nuestros educandos sea o no legítimo el reclamo manifestado”, expuso.
Cedillo Torres agregó que, en varias ocasiones las manifestaciones lamentablemente ni siquiera tiene un fundamento legal, “sino solo una manera mediática de exigir o manifestar algo, que en muchas ocasiones obedece a un interés personal más que institucional”.
