El maestro Samael Hernández Ruiz, sociólogo e investigador indicó que para agilizar la resolución de las diferencias que enfrenta el magisterio disidente y el gobierno federal por la Reforma Educativa, la CNTE debe de enfocar el diálogo en peticiones específicas para cada estado del país.
Entrevistado por Pascal Beltrán del Río para Grupo Imagen Multimedia, el especialista en temas educativos, señaló que es necesario darle espacio al diálogo individualizado de cada medio, sin embargo, difícilmente la CNTE admitiría tal situación, ya que recordó que esto se contrapondría a la propia estructura nacional que los rige.
Creo que los dos principales actores están en una situación difícil, porque se han puesto en una situación difícil, en primer lugar, porque la CNTE haya centralizado la negociación en una negociación única, impide que estados como Guerrero, Michoacán, Chiapas, Oaxaca, traten directamente problemas específicos, que son muy particulares de cada”, explicó.
En ese sentido, manifestó que lo ideal sería que la comisión que representa al gremio disidente frente a la autoridad federal, debería de encargarse de ‘coordinar’ y no de ‘centralizar’ la discusión que se genera entorno a la Reforma Educativa.
Asimismo, dijo que tampoco deben de perderse de vista que existe una amplia diferencia entre las consignas generalizadas de la CNTE y las demandas de los trabajadores de base.
Hay que distinguir entre las consignas, y entre las demandas de la gente, así como las demandas que tienen los trabajadores de base, yo creo que es posible en el marco de la ley, poder dar respuesta, sin necesidad de pasar sobre la ley”, puntualizó.