La administración estatal ha fortalecido el rubro de la educación y, tan sólo en los programas de construcción y rehabilitación de centros escolares, el Gobierno del Estado ejecutó, en el quinto año de su mandato, obras y acciones con el apoyo del gobierno de la República y los ayuntamientos, con una inversión de 414 millones de pesos, para beneficio de 826 escuelas y 539 mil 80 alumnos de todos los niveles y modalidades educativas.
Esta inversión se aplicó en la construcción, rehabilitación y equipamiento de 1 mil 249 espacios educativos entre aulas, sanitarios, talleres, anexos, entre otros -, lo que implica la atención a 3 espacios educativos por día, en beneficio de 1 de cada 2 alumnos del sistema educativo.
Como reconocimiento a los avances en materia de infraestructura educativa, se invitó a San Luis Potosí como uno de los tres estados que integran a partir del 2014 la Junta de Gobierno del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INI-FED).
En educación básica, se atendieron 633 escuelas con acciones de construcción, rehabilitación y equipamiento; además se rehabilitan 618 espacios educativos, con una inversión de 315 millones de pesos, lo que representa el 76 por ciento de la inversión total en infraestructura.
Durante 2014, el programa Escuela Digna atendió las necesidades de infraestructura de 184 escuelas de 39 municipios con una inversión de 128 millones de pesos, 17.6 por ciento más que el año anterior.
En educación superior, destaca la operación del campus Villa de Reyes de la Universidad Intercultural, la construcción de la segunda etapa en las Unidades Académicas y equipamiento de los Institutos Tecnológicos de Matehuala y Tamazun-chale, las obras del gimnasio del de Ciudad Valles y la primera etapa de la unidad Educativa de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado.
El gobierno estatal promueve la equidad educativa a través de programas y acciones que buscan atender los requerimientos educativos de diferentes grupos sociales, como la población indígena, la que tiene necesidades educativas especiales y las comunidades urbanas y rurales de alta y muy alta marginación.
El sistema de Educación Indígena, Bilingüe e Intercul-tural atendió en el ciclo escolar 2013-2014 a 37 mil 771 niñas y niños hablantes de lengua indígena, con 2 mil 19 profesores en 1 mil escuelas de preescolar y primaria.
El Programa de Escuelas de Tiempo Completo atendió 151 escuelas de primaria indígena (43.8 por ciento del total de esta modalidad) en beneficio de 8 mil 526 alumnos; el Programa Escuelas de Calidad benefició a 60 mil 24 alumnos de 80 planteles y el Programa Escuela Segura, incorporó a 9 planteles más.
La Universidad Intercultural de San Luis Potosí atendió 2 mil 191 alumnos en ese mismo ciclo escolar, 28 por ciento pertenece a etnias Náhuatl, Téenek y Xi’oi; La Escuela Normal de la Huasteca Potosina abrió dos extensiones, una en el municipio de Tancanhuitz para formación de docentes en lengua Téenek y otra en Rayón, para docentes en lengua Xi’oi. Esta institución, con sede en Tamazunchale, atiende a 431 estudiantes hablantes de alguna lengua indígena.
