Con la intensión de compartir experiencias de Escuelas Campesinas y procesos organizativos que se desarrollan en la Zona Altiplano Potosino, la Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, a través de la Facultad Autónoma de Chapingo se inauguró el XII Encuentro Regional de Escuelas Campesinas y el 1er. Encuentro Regional de Zonas Semidesérticas.
La ceremonia de inauguración tuvo lugar en la explanada del plantel universitario, donde el director José Luis Lara Mireles, externó la importancia de ser sede del evento que conjunta más de 160 productores y campesinos de los estados de Yucatán, Oaxaca, Guerrero, Veracruz, Estado de México y de Morelos: “estos encuentros tienen como fundamental objetivo compartir con los productores y campesinos de bajos recursos, tener este acercamiento para nuestra comunidad universitaria es fundamental ya que pocas veces hay la oportunidad de tener este contacto”.
“Esperamos un evento muy productivo para todos los asistentes y de gran experiencia para nuestros estudiantes, quienes han participado de manera entusiasta en la organización y participación del programa. Como Universidad tenemos en estos temas un gran compromiso ya que nos debemos a la sociedad, y como profesores apaleamos el compromiso de hacer investigación, desarrollo tecnológico y principalmente que nuestros alumnos entren en contacto con los productores y campesinos”.
Asimismo Julián Espinoza Sánchez, director de la Coordinación Académica Región Altiplano de la UASLP, en representación del arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio, rector de la UASLP, subrayó que el conocimiento la pertinencia, y la responsabilidad social son la razón de ser en la Universidad: “estamos encaminados a resolver y atender la problemática social. Es un honor ser sede en el campus de Matehuala de este evento importante para el estado y que estoy seguro tendrá mucho éxito para el campo mexicano”.
Por su parte, Ramón Jarquín, destacó que el objetivo principal de este encuentro es conocer los avances y perspectivas de las organizaciones y grupos de campesinos en cuanto a la agricultura ecológica y los procesos de educación rural alternativa, y dar seguimiento a las actividades del Movimiento de Escuelas Campesinas, así como también acordar un plan de acción para impulsar el establecimiento de Escuelas Campesinas en México.
