Líderes de las secciones 26 y 52 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) hicieron un llamado a las próximas autoridades federales para que se mejoren las condiciones laborales y prestaciones de los maestros en todo el país, así como la educación de los niños y jóvenes.
En rueda de prensa el secretario general de la Sección 26 del SNTE, Alejo Rivera Ávila señaló que en días pasados se reunió el presidente electo Andrés Manuel López Obrador con líderes sindicales encabezados por el secretario Alfonso Cepeda Salas, donde pidieron respeto a la autonomía sindical, y que no haya transformaciones punitivas en el sector educativo.
“Le asegurarnos nuestra firme voluntad de colaborar en la enorme y trascendental tarea que tiene por delante y en la construcción del Acuerdo Nacional sobre la Educación”, señaló y pidieron que las propuestas que realizaron los docentes en los foros para mejorar la educación sean tomadas en cuenta.
Rivera Ávila dijo que entre las peticiones a los a los próximos secretarios de estado Esteban Moctezuma Barragán, de educación; Olga Sánchez Cordero, de Gobernación; y María Luisa Alcalde, del trabajo, para que se puedan abordar los temas necesario para mejorar la educación y su estatus laboral de los maestros pero sin sanciones punitivas.
Afirmó que es necesario que se mejore la infraestructura educativa en todo el país puesto que actualmente muchos profesores siguen aportando de su bolsillo para tener salones más dignos y también se deben de buscar brindar prestaciones y condiciones favorables para los maestros.
Puntualizó que en el caso de San Luis Potosí se tienen adeudos que han ido decrementando, y se tienen que atender todo lo referente al presupuesto para que este tipo de situaciones no se sigan presentando y para ellos se requiere el apoyo de la Federación, que haya más recursos. Expuso que un acuerdo que salió del SNTE es convocar a todos los grupos para encontrar coincidencias y poder fortalecer al sindicato, puesto que todos tienen el mismo objetivo de que haya realmente mejoras a la educación que reciben los menores y haya respeto al trabajo del personal docente.
