De acuerdo a los lineamientos marcados por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y a la convocatoria emitida, iniciaron este fin de semana lasetapas tres, cuatro y cinco de la Evaluación del Desempeño Docente en Educación Básica y Media Superior, con más de mil 300 docentes programados de los distintos niveles educativos, así lo informó Joel Ramírez Díaz, Secretario de Educación de Gobierno del Estado.
El titular de la dependencia detalló que en esta ocasión participaron de manera voluntaria aquellos docentes que así lo decidieron de acuerdo a la convocatoria emitida y con carácter de obligatorio quienes obtuvieron resultado de insuficiente en el ciclo escolar 2015-2016;también como segunda oportunidad aquellos docentes que resultaron insuficientes en convocatoria de ingreso en 2014; quienes no presentaron evaluación al término del segundo año escolar en el pasado mes de julio; quienes participan para su certificación como eva-luadores; aquellos que deberán regularizar su situación laboral y además aquellos que fueron seleccionados por las autoridades educativas y organismos descentralizados.
Comentó que estas etapas de la Evaluación, consisten en un examen sobre los conocimientos y competencias didácticas para favorecer los aprendizajes de los alumnos; en la elaboración de una planeación didáctica argumentada en la que los docentes elaboren un plan de clase y fundamenten las razones pedagógicas, didác-ticas y metodológicas para ejecutar dicha planea-ción y así como evaluación complementaria de lengua indígena, inglés o tecnologías.
Por su parte, la Coordinadora de Evaluación y Seguimiento de Programas y Proyectos de la dependencia, Silvia Socorro Cortés Torres, explicó que al igual que en algunos otros Estados del país, se presentaron incidencias menores relacionadas con lanotificación y calen-darización de fechas de aplicación a algunos docentes, pero que se atendieron los casos específicos sin afectar a los participantes y agregó que se contará con sedes en cada una de las regiones del estado para la aplicación de la prueba.
CAIDA DE SISTEMA DEL INEE GENERA MOLSTIAS EN MAESTROS
Por una falla en el sistema del Instituto Nacional de Evaluación Educativa maestros se negaron a presentar el Examen de Evaluación Docente, la inconformidad también radicó en que los docentes creían que iban hacer un test de conocimientos pero los sorprendieron con una prueba donde tenían que argumentar su planeación de trabajo frente a grupo.
Por esta razón aproximadamente 350 maestros del nivel básico de San Luis Potosí, decidieron presentar la prueba en línea este domingo; algunos otros prefirieron quedarse en las salas para presentar su evaluación.
Al respecto el docentes, José de Jesús se quejó de las autoridades al narrar que como no funcionó correctamente la plataforma del INEE, no pudieron hacer la evaluación en línea y se les dio la opción de retirarse a sus domicilios, aunque hubo quienes decidieronbpermanecer para no postergar más esta actividad.
El profesor Daniel Grana-dos de la Secretaria de Educación de Gobierno del Estado, detalló que la actividad que forma parte de la Reforma Educativa se hacía conforme a derecho y sin ningún tipo de contratiempo.
Esto pese a las quejas de maestro de educación especial que manifestó que algunos harán la Evaluación Docente este domingo y otros serán reprogramados “pero todos estamos molestos porque, cómo puede ser posible que el Instituto Nacional de Evaluación Educativa falle en una prueba que hace cada año, porque desde que llegamos a la sede una desorganización completa para asignarnos un equipo de cómputo, un problema tremendo, muchos estamos inconfor-mes porque todavía que lo hacemos, es una gran minoría lo que lo hace, porque ahorita no nos obligan de ninguna manera, son de manera personal y ahí estamos todos estresados para que al último nos fallen de esa manera”.